Conversatorio Comprender para acompañar.

COMPRENDER PARA ACOMPAÑAR: CONECTANDO EXPERIENCIAS. NEURODIVERGENCIA

En el marco del Plan de Gestión de la Convivencia Escolar y de las acciones para el bienestar socioemocional de la comunidad, se realizó el conversatorio "Comprender para acompañar: Conectando experiencias. Neurodivergencia", dirigido a padres, madres y apoderados.

Esta instancia tuvo como objetivo principal brindar un espacio de psicoeducación que entregue herramientas prácticas a las familias, promoviendo la comprensión del espectro autista y la neurodivergencia desde un enfoque inclusivo, de derechos y respeto hacia niños, niñas y adolescentes.

Durante la jornada se abordaron diversas temáticas orientadas a fortalecer la inclusión y el bienestar de las y los estudiantes, estructurándose en torno a tres ejes fundamentales:

• Acompañamiento Efectivo: Organizado por la Oficina Municipal de Infancia y Adolescencia, el encuentro abordó las necesidades, fortalezas y potencialidades de las personas neurodivergentes.

• Participación y Diálogo: Se promovió una reflexión conjunta mediante preguntas e intercambio de experiencias, resolviendo dudas de manera cercana y constructiva.

• Alianza Familia-Liceo: Se destacó al núcleo familiar como el principal agente de apoyo emocional, reafirmando la importancia del trabajo colaborativo entre el hogar y el Liceo para asegurar una verdadera inclusión.

Como Liceo, reafirmamos nuestro compromiso con la formación continua y el trabajo conjunto con las familias para favorecer el desarrollo integral de nuestras y nuestros estudiantes.